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Issue DateTitleAuthor(s)TypeCurso
May-2019CONCEPÇÃO DO SURDO NO CONTEXTO INCLUSIVO NO ENSINO SUPERIOR NA MODALIDADE À DISTÂNCIAPEREIRA, ROBSON ERIVELTON; FRANCISCO, TAYNARA INOUE; LEONEL, WALERIA HENRIQUE DOS SANTOSArtigo-
2003A CONCEPÇÃO DOS DOCENTES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ (UNOPAR) SOBRE A LEI DE INCLUSÃO DE ALUNOS ESPECIAISCESTARI, GUSTAVO; SBORQUIA, SILVIA PAVESIPublicação em Anais-
2008A CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE CORPOREIDADEPROSCENCIO, PATRICIA ALZIRA; PALMA, ANGELA PEREIRA TEIXEIRA VICTORIAPublicação em Anais-
2003CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO SOBRE A EDUCAÇÃO ANTIALCOOLISMOERNESTO, NIVEA MARIA; SBORQUIA, SILVIA PAVESIPublicação em Anais-
2003CONCEPÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA QUE ATUAM EM ACADEMIAS SOBRE ÉTICAMADOLOSO, CESAR; SBORQUIA, SILVIA PAVESIPublicação em Anais-
May-2019CONCEPÇÃO E BRAND DA MARCA BA ONLINE EDUCAÇÃO DIGITAL COM FOCO AO ALUNOSILVA, JOÃO PAULO TENÓRIO DA; AYOUB, CLAUDIA D. FERREIRA; KWAK, GABRIEL HEEApresentação de trabalho-
2020CONCEPÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO EDUCATIVO PARA ABORDAGEM DE TÉCNICAS DE MANEJO SANITÁRIO EM OVINOS PARA OS NÍVEIS DE ENSINO TÉCNICO E SUPERIORCORREIA, THIAGO DE OLIVEIRA; GUIDOLIN, DIEGO GOMES FREIRE; FERREIRA, MARCOS BARBOSA; LAURA, VALDEMIR ANTÔNIOBoletim Técnico-
2018CONCEPÇÃO E DESIGN PARA MATERIAL DIDÁTICO ON-LINE: ESTUDO SEMIÓTICO E CONCEPÇÃO DE LINGUAGEM VISUAL DIGITAL PARA ELABORAÇÃO DE LAYOUT PARA E-LEARNINGSILVA, JOÃO PAULO TENÓRIO DAArtigo-
2022Concepção e formação do ser humanoSOUZA, Everton Tenório deMaterial DidáticoMedicina
2022Concepção estrutural em edifícios em concreto armadoMORAES, Elenilson SantosTrabalho de Conclusão de CursoEngenharia Civil
2022Concepção para projeto de carreta de transporte de médio porteRIZZI, José Zigomar da SilvaTrabalho de Conclusão de CursoEngenharia Mecânica
2001A CONCEPÇÃO QUE ALUNOS DO SUPLETIVO TÊM DA MATEMÁTICA E SUAS INTERAÇÕES COM A DISCIPLINA: UM ESTUDO ATRAVÉS DE ENTREVISTASANTOS, VINÍCIO DE MACEDO; SOUZA, SUELI SPOLADOR SIMÕES DEPublicação em Anais-
2022A concepção sóciointeracionista: uma abordagem no processo de alfabetizaçãoSALAZAR, Elineude Cruz de AssunçãoTrabalho de Conclusão de CursoPedagogia - Licenciatura
2013CONCEPÇÕES DA POPULAÇÃO ACERCA DA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA - CRENÇAS VERSUS CONHECIMENTO TEÓRICO-CIENTÍFICOSIMM, JULIANA FOGAÇA SANCHES; NANTES, ELIZA ADRIANA SHEUER; TEIXEIRA, ANA MARIA DE SOUZA VALLE; SANTOS, ELISÂNGELA MARIA PEREIRAPublicação em Anais-
2006CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO DOS ATUAIS EDUCADORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO PROJETO PEROBAL (IAS/UEL) DE LONDRINA, PARANÁMAZZIA, LAUREN ELIZABETHPublicação em Anais-
2022Concepções de ensino e aprendizagem nos anos finais do ensino fundamental: perspectivas atuaisDALLAGNOL, AlessandraDissertaçãoPrograma de Pós-Graduação em Ensino
2018As concepções de ingressantes e concluintes de um curso de direito sobre o domínio das tecnologias digitais de informação e comunicação para o exercício profissionalSOUZA JÚNIOR, Jorge Márcio deDissertaçãoPrograma de Pós-Graduação Stricto Sensu em Metodologias para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologias
2018Concepções de pais de estudantes do sexto ano do ensino fundamental referentes à educação sexual na escolaMATOS, Maria Conceição da CostaDissertaçãoPrograma de Pós-Graduação Stricto Sensu em Metodologias para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologias
2016Concepções de professores bacharéis sobre as implicações educacionais das tecnologias, após curso de formação pedagógicaSILVA, Jaqueline de BritoDissertaçãoPrograma de Pós-Graduação Stricto Sensu em Metodologias para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologias
2011CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE SÃO PAULO ACERCA DO ENSINO DAS FRAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTALOLIVEIRA FILHO, DARIO VIEIRA DEDissertação-