Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/24967
Title: A PRÁTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE AOS DESAFIOS PARA A INCLUSÃO DA PESSOA COM SÍNDORME DE DOWN NO CONTEXTO EDUCACIONAL
Authors: VIEIRA, FERNANDA AMARAL
Type: Trabalho de Conclusão de Curso
Keywords: Serviço Social;Inclusão Escolar
Issue Date: 2018
Abstract: Este trabalho foi realizado para entendermos qual é a atuação e os desafios enfrentados pelo assistente social na inclusão de crianças e adolescentes com Síndrome de Down na Educação Regular. A metodologia utilizada neste trabalho foi pesquisa bibliográfica, feita através de textos, artigos, e livros. Discorreremos durante o trabalho sobre a Política de Educação com ênfase na educação inclusiva, e os avanços da Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Ao discorremos sobre o conceito da Síndrome de Down, falamos sobre o seu universo, e seus aspectos sociais e culturais, juntamente com o papel da família. Destacamos a atuação do Assistente Social na inserção de crianças e adolescente com Síndrome de Down no ambiente escolar, bem como os desafios encontrados pelo profissional de Serviço Social na defesa e na efetivação de direitos destas pessoas. Assim, buscamos este o universo, os desafios enfrentados tanto por eles, quanto pela família, na inserção da pessoa com deficiência no Ensino Regular, garantindo a efetivação desse direito à educação.
URI: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/24967
Appears in Collections:Trabalhos de Conclusão de Curso

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
FERNANDA_AMARAL_ATIVIDADE-DEFESA.pdf
  Restricted Access
259.81 kBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.