Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/24969
Title: A INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA
Authors: OLIVEIRA, MEIRE JANE RIBEIRO DE
Type: Trabalho de Conclusão de Curso
Keywords: Educação;Assistente Social
Issue Date: 2018
Abstract: Este trabalho procura analisar o processo histórico e social da educação especial e inclusiva no Brasil. Ao longo do mesmo pode-se verificar como se deu esse processo histórico e educacional no país e como o mesmo é responsável por uma maior inclusão de pessoas com deficiências e necessidades especiais na educação. Também foi analisado o trabalho do assistente social e como sua formação em serviço social contribui para a inclusão dessas crianças no processo educacional buscando, desta forma, a redução das barreiras impostas pela sociedade ao longo dos séculos trazendo mais inclusão e diminuindo a marginalização de crianças deficientes. A metodologia se deu a partir de análise de dados bibliográficos onde foram utilizadas, principalmente as palavras que mais se relacionam com o tema: educação inclusiva, assistente social, neoliberalismo, processo educacional, educação no Brasil. As principais fontes utilizadas foram livros, revistas, artigos acadêmicos, sites e legislações diretamente voltadas para o tema. Conclui-se que o assistente social é um profissional propositivo e essencial para que as famílias de crianças com necessidades especiais também façam parte de sua educação e não sintam que precisam estar à parte na sociedade como um todo.
URI: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/24969
Appears in Collections:Trabalhos de Conclusão de Curso

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
MEIRE_JANE_DEFESA.pdf
  Restricted Access
655.96 kBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.