Teses e Dissertações do Mestrado em Metodologias para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologias

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Issue DateTitleAuthor(s)TypeCourse
2021REFLEXÕES DE UMA EXPERIÊNCIA COM USO DA FERRAMENTA CLASSROOM PARA ATENDIMENTO DOS ALUNOS NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NO PERÍODO DE ISOLAMENTO SOCIAL OCASIONADO PELA PANDEMIA COVID-19STEIN, DANIELA VONDissertação-
2021PROCESSOS INCLUSIVOS: PERCEPÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR SOBRE USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS/JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TEASTEIN, ADRIANA VONDissertação-
2021PERSPECTIVAS DE DISCENTES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE UM CURSO DE TECNOLOGIA EM SERVIÇOS JURÍDICOS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIAVIEIRA, PRISCILA SANTANADissertação-
2021PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU MESTRADO EM METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIASNISHIDA, ANA LÚCIA KEIKODissertação-
2021UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO POR PROFESSORES DO CURSO DE DIREITONEME, MARIA FERNANDA SCHOBER RABELLODissertação-
2020UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM DA INCLUSÃO SOCIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DA GRAMÁTICA DO DESIGN VISUAL POR MEIO DO GÊNERO CURTA-METRAGEMSILVA, GUTEMBERG CARVALHO VIEIRA DADissertação-
2020PREVENÇÃO DO BULLYING NA ESCOLA: A UTILIZAÇÃO DO GÊNERO DISCURSIVO VIDEOCLIPE VIA SEQUÊNCIA DIDÁTICAARAUJO, CRISTIANE MARQUES DEDissertação-
2020AVALIAÇÃO FORMATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PARA OS DOCUMENTOS DO MUNICÍPIO DE LONDRINA-PRLOVO, GLÁUCIA REGINA MACIONIDissertação-
2020OS SABERES DOCENTES DOS ENFERMEIROS PARA ATUAÇÃO NO ENSINO SUPERIORSAMBATTI, CAMILA DA VEIGADissertação-
2020ENSINO HÍBRIDO E A SALA DE AULA INVERTIDA: ANÁLISE DE UM CURSO PREPARATÓRIO PARA A 2ª FASE DA OAB EM DIREITO DO TRABALHODEL’ ARCO, DANILODissertação-
2020SIMULADOR PACKET TRACER: A EXPLORAÇÃO DA GAMIFICAÇÃO NA DISCIPLINA DE ARQUITETURA DE REDES DE COMPUTADORES NO ENSINO PROFISSIONALIZANTEPINTO, SANDRO TEIXEIRADissertação-
2020AÇÕES INTERSETORIAIS NO ÂMBITO ESCOLAR DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA (PSE) EM ESCOLAS PÚBLICAS DE BRASÍLIA/DFORSANO, MÁRCIA NEIDE DE MELO MARINHODissertação-
2020APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE ENGENHARIA E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DE ENSINOVALENTE, JAKELINY ALVESDissertação-
2020UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE PROGRESSÃO GEOMÉTRICA POR MEIO DE ELEMENTOS DA TEORIA MUSICALMAIA, ROBERTO LISTER GOMESDissertação-
2020PERCEPÇÕES DE PROFESSORES SUPERVISORES E ALUNOS BOLSISTAS DO PIBID SOBRE A INTRODUÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL POR MEIO DE ATIVIDADES DESPLUGADAS NA EDUCAÇÃO BÁSICADE OLIVEIRA GOMES GABILLAUD, HADASSADissertação-
2020PERSPECTIVA DE ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA EAD SOBRE BRINQUEDOTECAS PRESENTES EM CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL BRASILEIROSFERREIRA, RONIELISON BARBOSADissertação-
2020ATIVIDADE LÚDICA E HÁBITOS DIGITAIS: UM ESTUDO COM ACADÊMICOS EM PROCESSO DE FORMAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA EaDPINHEIRO, ANDERSON JORGE MARCOLINODissertação-
2020A PERCEPÇÃO EM RELAÇÃO AO “BOM PROFESSOR” DE ALUNOS, PROFESSORES E EQUIPE PEDAGÓGICACANAVARRO SIMÕES BAGGIO, DAYANNEDissertação-
2020AS COMPREENSÕES APRESENTADAS POR PROFESSORES NAS DISCIPLINAS HÍBRIDAS EM CURSOS DA ÁREA DA SAÚDESILVA, ARTHUR LORRAN MELO ANDRÉ DADissertação-
2020O ENSINO HÍBRIDO: ANÁLISE DE 11 ANOS DA PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA EM PERIÓDICOS DA ÁREA DE ENSINO NO BRASILSANTOS, LUIZ HENRIQUE ALVES DOSDissertação-
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