2021 | REFLEXÕES DE UMA EXPERIÊNCIA COM USO DA FERRAMENTA CLASSROOM PARA ATENDIMENTO DOS ALUNOS NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NO PERÍODO DE ISOLAMENTO SOCIAL OCASIONADO PELA PANDEMIA COVID-19 | STEIN, DANIELA VON | Dissertação | - |
2021 | PROCESSOS INCLUSIVOS: PERCEPÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR SOBRE USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS/JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TEA | STEIN, ADRIANA VON | Dissertação | - |
2021 | PERSPECTIVAS DE DISCENTES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE UM CURSO DE TECNOLOGIA EM SERVIÇOS JURÍDICOS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA | VIEIRA, PRISCILA SANTANA | Dissertação | - |
2021 | PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU MESTRADO EM METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS | NISHIDA, ANA LÚCIA KEIKO | Dissertação | - |
2021 | UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO POR PROFESSORES DO CURSO DE DIREITO | NEME, MARIA FERNANDA SCHOBER RABELLO | Dissertação | - |
2020 | UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM DA INCLUSÃO SOCIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DA GRAMÁTICA DO DESIGN VISUAL POR MEIO DO GÊNERO CURTA-METRAGEM | SILVA, GUTEMBERG CARVALHO VIEIRA DA | Dissertação | - |
2020 | PREVENÇÃO DO BULLYING NA ESCOLA: A UTILIZAÇÃO DO GÊNERO DISCURSIVO VIDEOCLIPE VIA SEQUÊNCIA DIDÁTICA | ARAUJO, CRISTIANE MARQUES DE | Dissertação | - |
2020 | AVALIAÇÃO FORMATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PARA OS DOCUMENTOS DO MUNICÍPIO DE LONDRINA-PR | LOVO, GLÁUCIA REGINA MACIONI | Dissertação | - |
2020 | OS SABERES DOCENTES DOS ENFERMEIROS PARA ATUAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR | SAMBATTI, CAMILA DA VEIGA | Dissertação | - |
2020 | ENSINO HÍBRIDO E A SALA DE AULA INVERTIDA: ANÁLISE DE UM CURSO PREPARATÓRIO PARA A 2ª FASE DA OAB EM DIREITO DO TRABALHO | DEL’ ARCO, DANILO | Dissertação | - |
2020 | SIMULADOR PACKET TRACER: A EXPLORAÇÃO DA GAMIFICAÇÃO NA DISCIPLINA DE ARQUITETURA DE REDES DE COMPUTADORES NO ENSINO PROFISSIONALIZANTE | PINTO, SANDRO TEIXEIRA | Dissertação | - |
2020 | AÇÕES INTERSETORIAIS NO ÂMBITO ESCOLAR DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA (PSE) EM ESCOLAS PÚBLICAS DE BRASÍLIA/DF | ORSANO, MÁRCIA NEIDE DE MELO MARINHO | Dissertação | - |
2020 | APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE ENGENHARIA E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DE ENSINO | VALENTE, JAKELINY ALVES | Dissertação | - |
2020 | UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE PROGRESSÃO GEOMÉTRICA POR MEIO DE ELEMENTOS DA TEORIA MUSICAL | MAIA, ROBERTO LISTER GOMES | Dissertação | - |
2020 | PERCEPÇÕES DE PROFESSORES SUPERVISORES E ALUNOS BOLSISTAS DO PIBID SOBRE A INTRODUÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL POR MEIO DE ATIVIDADES DESPLUGADAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA | DE OLIVEIRA GOMES GABILLAUD, HADASSA | Dissertação | - |
2020 | PERSPECTIVA DE ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA EAD SOBRE BRINQUEDOTECAS PRESENTES EM CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL BRASILEIROS | FERREIRA, RONIELISON BARBOSA | Dissertação | - |
2020 | ATIVIDADE LÚDICA E HÁBITOS DIGITAIS: UM ESTUDO COM ACADÊMICOS EM PROCESSO DE FORMAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA EaD | PINHEIRO, ANDERSON JORGE MARCOLINO | Dissertação | - |
2020 | A PERCEPÇÃO EM RELAÇÃO AO “BOM PROFESSOR” DE ALUNOS, PROFESSORES E EQUIPE PEDAGÓGICA | CANAVARRO SIMÕES BAGGIO, DAYANNE | Dissertação | - |
2020 | AS COMPREENSÕES APRESENTADAS POR PROFESSORES NAS DISCIPLINAS HÍBRIDAS EM CURSOS DA ÁREA DA SAÚDE | SILVA, ARTHUR LORRAN MELO ANDRÉ DA | Dissertação | - |
2020 | O ENSINO HÍBRIDO: ANÁLISE DE 11 ANOS DA PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA EM PERIÓDICOS DA ÁREA DE ENSINO NO BRASIL | SANTOS, LUIZ HENRIQUE ALVES DOS | Dissertação | - |