Browsing by Author NANTES, ELIZA ADRIANA SHEUER

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Issue DateTitleAuthor(s)TypeCourse
2014UNIVERSIDADE E ESCOLA PÚBLICA DIÁLOGOS POSSÍVEIS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: A ADOÇÃO DOS GÊNEROS JORNALÍSTICOS COMO OBJETOS DE ENSINONANTES, ELIZA ADRIANA SHEUER; SILVEIRA, ANA PAULA PINHEIRO DA; JUNIOR, ANTONIO LEMES GUERRA; SIMM, JULIANA FOGAÇA SANCHES; AKIYAMA, ELÍS CRISTINA SAYURI KUSSANOPublicação em Anais-
2015PRODUÇÃO TEXTUAL NA ESCOL@: O ALUNO COMO SUJEITO AUTORAKIYAMA, ELÍS CRISTINA SAYURI KUSSANO; NANTES, ELIZA ADRIANA SHEUERPublicação em Anais-
2016UMA INVESTIGAÇÃO DA CONCEPÇÃO DE MULTILETRAMENTO JUNTO AOS ACADÊMICOS DE LETRAS, NA MODALIDADE DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADODESIDERIO, THEMIS FARIAS DE FRANÇA; NANTES, ELIZA ADRIANA SHEUERPublicação em Anais-
2016UM ESTUDO DO BLOG COMO FERRAMENTA DE APOIO AO PROFESSORNEGREIROS, JARDEL ALCÂNTARA DE; NANTES, ELIZA ADRIANA SHEUERPublicação em Anais-
2017APLICATIVOS NO ENSINO DE LÍNGUAS: UM ESTUDO DA PROFICUIDADE DO USO DO APLICATIVO DUOLINGO PARA A AQUISIÇÃO DA SEGUNDA LÍNGUAGARGIONI, LIGIA FOGOLIN; FIGUEIREDO, ADRIANA GIAROLA FERRAZ; VITIELLO, MARIA GORETT FREIRE; NANTES, ELIZA ADRIANA SHEUERPublicação em Anais-
2017UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DO ALUNO DE LICENCIATURA, NA MODALIDADE EADALLIO, RENATA LEÃO VANZO; GUERRA JUNIOR, ANTONIO LEMES; PINHO, EDNÉIA DE CÁSSIA SANTOS; SIMM, JULIANA FOGAÇA SANCHES; FIGUEIREDO, ADRIANA GIAROLA FERRAZ; NANTES, ELIZA ADRIANA SHEUERPublicação em Anais-
2018O LEITOR LITERÁRIO E SUA FORMAÇÃO NO ÂMBITO DAS NOVAS TECNOLOGIAS: UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTALSMIDERLE, JACKSON; NANTES, ELIZA ADRIANA SHEUERPublicação em Anais-
2018FÓRUM: AVALIAÇÃO DA IMPLANTAÇÃO DO FÓRUM NA DISCIPLINA SEMIPRESENCIALGARGIONI, LIGIA FOGOLIN; NANTES, ELIZA ADRIANA SHEUERPublicação em Anais-
2019A EXPLORAÇÃO DO GÊNERO “MEME” PARA PROMOÇÃO DOS LETRAMENTOS DIGITAIS E DESENVOLVIMENTO DAS CAPACIDADES DISCURSIVAS DO ALUNOSMIDERLE, JACKSON; NANTES, ELIZA ADRIANA SHEUERPublicação em Anais-
2019IC NA MODALIDADE EAD: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA MEDIAÇÃO POR MEIO DAS TDICSVITIELLO, MARIA GORETT FREIRE; NANTES, ELIZA ADRIANA SHEUERPublicação em Anais-
2019ENSINO HÍBRIDO: A EXPLORAÇÃO DE DIFERENTES METODOLOGIAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO ALUNO BOLSISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICANANTES, ELIZA ADRIANA SHEUER; FIGUEIREDO, ADRIANA GIAROLA FERRAZ; LIMA, CLAUDIR SALES DE; PINHO, EDNÉIA DE CÁSSIA SANTOS; GABILLAUD, HADASSA DE OLIVEIRA GOMES; PORTO, IDELMA MARIA NUNES; SIMM, JULIANA FOGAÇA SANCHESArtigo-
2020EXPERIÊNCIA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA MEDIAÇÃO NO ENSINOVITIELLO, MARIA GORETT FREIRE; NANTES, ELIZA ADRIANA SHEUERPublicação em Anais-
2020WORDFAST NA FORMAÇÃO DE TRADUTORES: RELATO DE UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICABERNARDO, TATIANE CALDEIRA DOS SANTOS; NANTES, ELIZA ADRIANA SHEUERPublicação em Anais-
2020O IMPACTO DO USO DA TECNOLOGIA NA BUSCA POR TRANSPARÊNCIA E SEGURANÇA DO PACIENTE: ENTRE A EQUIPE DE ENFERMAGEM E O PACIENTEFERREIRA, HERONITA GARCIA MOTA; NANTES, ELIZA ADRIANA SHEUERPublicação em Anais-
2020INICIAÇÃO CIENTÍFICA: A EXPLORAÇÃO DOS LETRAMENTOS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DO ALUNORODRIGUES, FILIPE MOREIRA; RITH, RAISSA GODOY; NANTES, ELIZA ADRIANA SHEUERPublicação em Anais-
2020METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO REMOTOFONTEQUE, VANESSA SANTOS; NANTES, ELIZA ADRIANA SHEUERPublicação em Anais-
2020PREVENÇÃO DO BULLYING NA ESCOLA: A UTILIZAÇÃO DO GÊNERO DISCURSIVO VIDEOCLIPE VIA SEQUÊNCIA DIDÁTICAARAÚJO, CRISTIANE MARQUES; NANTES, ELIZA ADRIANA SHEUERPublicação em Anais-