Trabalhos de Conclusão de Curso

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Issue DateTitleAuthor(s)TypeCourse
2020ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA O ALUNO COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDA/ TDAH) NO ENSINO FUNDAMENTAL ISANTOS, HELOISA DOSTrabalho de Conclusão de Curso-
2020A CONTRIBUIÇÃO DA LUDICIDADE COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTILSANTOS, GLEICE BEATRIZ AZEVEDOTrabalho de Conclusão de Curso-
2020A INCLUSÃO DO AUT ISTA EM SALA DE AULA: INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E A MUSICALIZAÇÃOBRASILINO, ELIZABETHE DOS SANTOSTrabalho de Conclusão de Curso-
2020A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DO BRINCAR PARA A APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOSLIMA, GLEICIANE SOUZA ALVES DETrabalho de Conclusão de Curso-
2020UMA ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO DO ENSINO FUNDAMENTAL COM SÍNDROME DE DOWNNEGRE, BRENDA NATALI MELOTrabalho de Conclusão de Curso-
2020A IMPORTÃNCIA DA LITERATURA ASSOCIADA A PROPOSTA LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTILPOSSIDONIO, ANA CAROLINE IBATrabalho de Conclusão de Curso-
2020O OLHAR PEDAGÓGICO DA BNCC PARA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTILSILVA, DANIELE SENHORINHA DATrabalho de Conclusão de Curso-
2020O USO DE METODOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAISSOUZA, CAROLINA OLIVEIRATrabalho de Conclusão de Curso-
2020EDUCAÇÃO E LUDICIDADE: O BRINCAR NA ERA DIGITALMARCELINO, ÂNDREA GABRIELYTrabalho de Conclusão de Curso-
2019O JOGO E BRINCADEIRA COMO AÇÃO METODOLÓGICA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTILROSALINO, ARIANE LOUISE OLIVEIRATrabalho de Conclusão de CursoPedagogia
2019INCLUSÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ENSINO PARA ALUNOS COM DISLEXIASANTOS, MILENA MAIARA QUEIROZTrabalho de Conclusão de CursoPedagogia
2019TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: EM BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE QUALIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEMOLIVEIRA, FABIANE RODRIGUES DA SILVA DETrabalho de Conclusão de CursoPedagogia
2019EDUCAR E CUIDAR: A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTILSILVA, DENISE BENITES DATrabalho de Conclusão de CursoPedagogia
2019A ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA AUTISTA EM SALAS REGULARES DO ENSINO FUNDAMENTALSILVA, EVELIN MARIA SANTOS LUIS DATrabalho de Conclusão de CursoPedagogia
2019A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULARLOPES, ELAINE RODRIGUESTrabalho de Conclusão de CursoPedagogia
2019EM BUSCA DE UM ENSINO DE QUALIDADE PARA A INCLUSÃO DE EDUCANDOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO REGULAR DAS SERIES INICIAISNOGUEIRA, CAROLINETrabalho de Conclusão de CursoPedagogia
2019O LÚDICO E A PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO INFANTILPAZETO, HEVELIN LETICIA LUZTrabalho de Conclusão de CursoPedagogia
2019EDUCAÇÃO INCLUSIVA INCLUSÃO DO ALUNO AUTISTA NO ENSINO FUNDAMENTALCARMO, OLIVIA MARIA VERLINGUE DOTrabalho de Conclusão de CursoPedagogia
2019LUDICIDADE E EDUCAÇÃOSANTANA, BRUNA MARCONDES DA SILVATrabalho de Conclusão de CursoPedagogia
2018A TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA DE ENSINOAPRENDIZAGEMOLIVEIRA, LIDIA CRISTINA FONDATTO DETrabalho de Conclusão de CursoPedagogia
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