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2014NOÇÃO INTUITIVA DE CONJUNTOS: UM AMBIENTE TECNOLÓGICO DE AJUDA AO ESTUDO NA TRANSIÇÃO ENTRE O ENSINO MÉDIO E O SUPERIOR PARA UM CURSO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃOAVILA, ADEMIRTese-
2014PROBABILIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO SOBRE CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICAJUNQUEIRA, ANA LUCIA NOGUEIRATese-
2014TRANSFORMAÇÕES NO PLANO: ALUNOS DO ENSINO MÉDIO INTERAGINDO EM AMBIENTE COLABORATIVO VIRTUALBARBOSA, ANDREIA CARVALHO MACIELTese-
2014O DESIGN DE UM AMBIENTE DIGITAL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMULAÇÃO DE CONJECTURAS E PROVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICACARVALHO, CLÁUDIA CRISTINA SOARES DETese-
2014OS SENTIDOS DO ZERO: AS METÁFORAS NAS EXPRESSÕES DE ALUNOS SURDOS E PROFESSORES DE MATEMÁTICAMARCONDES, FABIANE GUIMARÃES VIEIRATese-
2014A NOÇÃO DE FUNÇÃO: UMA ABORDAGEM CENTRADA EM SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEMGOUVEIA, JUVENAL DETese-
2014DISCURSOS SOBRE CONTINUIDADE DE FUNÇÕES REAIS DE VARIÁVEL REAL EM AMBIENTE VIRTUAL COLABORATIVO: UMA PERSPECTIVA DA COGNIÇÃO CORPORIFICADACAMPOS, MARIA LÚCIA TAVARES DETese-
2014LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA NA MODALIDADE ON LINE: UM ESTUDO SOBRE UM CURSO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASILVILLANI, MARCELO KRUPPATese-
2014DERIVADAS DE FUNÇÕES REAIS DE UMA VARIÁVEL REAL E INTEGRAL DE RIEMANN: CONSTRUÇÃO E APRENDIZAGEM DE CONCEITOS MEDIADAS POR MÍDIAS E PRÁTICAS USUAISMATEUS, PEDROTese-
2014O ENSINO DAS ESTRUTURAS ADITIVAS JUNTO A PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTALETCHEVERRIA, TERESA CRISTINATese-
2014RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS: ANÁLISE DE PROCESSOS HEURÍSTICOS DE ALUNOS DE 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTALCYBIS, ALINE CRISTINADissertação-
2014A INSERÇÃO DA TEORIA DOS CONJUNTOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA NO BRASILSOUZA, ANDERSON DA SILVADissertação-
2014TECNOLOGIAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA INVESTIGAÇÃO NO PROJETO “AULA INTERATIVA”OLIVEIRA, CINTYA RIBEIRO DEDissertação-
2014UM EXPERIMENTO APOIADO NA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS SOBRE O ENSINO DE FUNÇÃO LINEAR AFIM EM UM AMBIENTE COMPUTACIONALRAMOS, CRISTIANO SOUZADissertação-
2014LUZ, CÂMERA, AÇÃO: ADAPTANDO UMA TELEAULA DE FRAÇÕES PARA O PÚBLICO SURDOSILVA, ELIZABETE LEOPOLDINA DADissertação-
2014PROBABILIDADE CONDICIONAL PROPOSTA DE UM EXPERIMENTO DE ENSINO ENVOLVENDO REGISTROS DE REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICASOLIVEIRA, FÁBIO FRANCISCO DEDissertação-
2014AS TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS NOS CURRÍCULOS PRESCRITOS DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL (1930-2010)SILVA, JÚLIO CÉSAR DECKERT DADissertação-
2014UM DIAGNÓSTICO DA APRENDIZAGEM DA CÔNICA ELIPSE NO ENSINO MÉDIOSANTOS, JOSÉ CÍCERO DOSDissertação-
2014A LEI DOS COSSENOS NO AMBIENTE GEOGEBRA: EXPLORANDO RELAÇÕES DE REGISTROS DE REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICASNUNES, LIDIANE FERREIRADissertação-
2014UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA FINANCEIRA PARA CRIANÇAS DOS 05 AOS 10 ANOS DE IDADECORDEIRO, MARCO ANTONIODissertação-
2014TRIGONOMETRIA: EXPECTATIVAS INSTITUCIONAIS PARA A PRÁTICA DOCENTEHUEB, MARIA CRISTINADissertação-
2014FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: CONHECIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE AO EXPLORAR A INTRODUÇÃO DO CONCEITO DE FRAÇÃOPINHEIRO, MARIA GRACILENE DE CARVALHODissertação-
2014A ASSIMETRIA HISTÓRICA ENTRE AS TÉCNICAS E OS CONCEITOS NO DESENVOLVIMENTO DO CÁLCULO INTEGRALRIBEIRO, MARIA HELENADissertação-
2014UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A (RE)CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DE PROFESSORES PARTICIPANTES DE UM GRUPO QUE ESTUDA O CAMPO CONCEITUAL ADITIVOMIRANDA, MIRTES DE SOUZADissertação-
2014CONVERSANDO SOBRE RAZÃO E PROPORÇÃO: UMA INTERAÇÃO ENTRE DEFICIENTES VISUAIS, VIDENTES E UMA FERRAMENTA FALANTESOUZA, NATÁLIA TAÍSE DEDissertação-
2014OS NÚMEROS EM SUA REPRESENTAÇÃO DECIMAL: DE EUCLIDES ROXO AO MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNAALVES, ROBERTA BOTIGNOLODissertação-
2014CONHECIMENTO DE ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A RESPEITO DOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DA DIVISÃO ENTRE FRAÇÕESITO, VANESSA CRISTINA DE CARVALHODissertação-
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