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Title: AVALIAÇÃO FORMATIVA: PARTICULARIDADES E COMPLEXIDADES
Authors: PAVÃO, JOSIANE APARECIDA BAROTO
PEDROCHI JUNIOR, OSMAR
Type: Publicação em Anais
Keywords: Avaliação;Aprendizagem;Avaliação formativa
Issue Date: 2020
Abstract: O estudo mostra que as ações realizadas no processo de ensino e aprendizagem por meio do processo da avaliação formativa visam à aprendizagem. A avaliação formativa é um processo contínuo e muito complexo, tem início com o planejamento das primeiras atividades e se estende durante todas as ações de regulação, envolve alunos e professores, o aluno é avaliado em sua amplitude, nos erros e acertos. A avaliação formativa envolve uma variedade de estratégias para coleta de evidências, e necessariamente tem algum tipo de feedback envolvido para que seja considerada formativa.
URI: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/33276
Appears in Collections:11º Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica / 2º Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação Stricto Sensu

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